Enseignant Biologie et Génie Alimentaire H/F - Legtpa de Bar le Duc

Temps plein : 18h de cours par semaine- Restauration possible sur site- Prestations sociales- Accès à la formation professionnelle selon l'offre locale et nationaleDiplôme souhaité : Bac +4Les classes dans lesquelles vous interviendrez sont : Filières Bac professionnel, Bac général et technologie et des BTS.Missions- Dispenser des cours de biologie et génie alimentaire aux élèves de 4ème, 3ème, Bac Professionnel PIPAC et BTSA BIOQUALIM- Concevoir et mettre en oeuvre des séquences pédagogiques adaptées aux référentiels de l'enseignement agricole- Encadrer des travaux pratiques et travaux dirigés en laboratoire et en atelier technologique- Participer au suivi pédagogique des apprenants (évaluations, accompagnement, projets)- Contribuer aux projets pédagogiques et à la vie de l'établissementProfil recherché- Diplôme requis : Master ou diplôme d'ingénieur en biologie, agroalimentaire, génie alimentaire ou domaine connexe- Une expérience en enseignement ou en formation - Maîtrise des normes d'hygiène, de sécurité et de qualité (HACCP, microbiologie alimentaire, etc.)- Sens de la pédagogie, capacité d'adaptation et esprit d'équipe- Intérêt pour les valeurs de l'enseignement agricole et l'accompagnement des jeunes

Experience: Débutant acceptéCompétences: Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d'études à partir des résultats de tests et d'essais,Contrôler la conformité d'un équipement de laboratoire,Contrôler l'état d'un échantillon de laboratoire,Réaliser les mesures et les analyses, identifier des non-conformités et réaliser des ajustements techniques,Relever les données et les consigner dans les cahiers de laboratoire, les bases de données, les registres, les comptes rendus,Collaborer avec des équipes multidisciplinairesQualification: CadreSecteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnelListe des qualités professionnelles:Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• SGBD
• Créativité
• Pédagogie
• Préparation de TP
• Compte-rendu
• Conformité des équipements
• Rédaction du cahier des charges
• Force de proposition
• HACCP
• Normes d'hygiène
• Capacité d’adaptation